关于农村实用技术培训怎样服务好＂三农＂的提案
  提 案 人：董军 黄海顺
  提案内容：
  目前，全县脱贫攻坚任务已经完成，巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接工作正式拉开大幕。要做好这方面的工作就必须从服务好“三农”（农业，农村，农民）入手，所以要想把这方面工作扎实有效长远的进行下去，就必须理解好上级政府关于农民教育培训的整体部署，以提高农民科技文化素质，促进农民增收，稳固产业发展，实现强农富民为目标，全面实施巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴的实用性人才培训工程，不断强化农民的创业能力和致富能力，为我县新农村建设提供智力支持和人才保障。在这方面，我县有关部门做了很多工作，取得了一些成效，但我们经过调研，群众对此意见不一，主要的问题有以下几个方面：
  一、在培训过程中，有的专家在讲解农村实用技术方面（特别是种养方面）讲的知识专注理论，实战实用技术知识缺乏，农民听不进弄不懂，造成培训课程失败。
  二、对于培训，有的部门忙于应付完成上级下达的培训任务，肓目的招揽人数，在有限的时间内搞满堂灌，进行突击培训。农民根本接受不了，学不到真正的实用技能，剑走偏锋，没有实效。培训的目标方向跑偏，与上级主导的让农民掌握一定的科技种养技能和管理技能的意愿大相径庭，造成培训资金的大量浪费和培训课失败。
  三、在培训之前，不去调查了解农民需要什么技术，缺乏什么实用技术，按照老师自己的思路去讲，成了文不对题的讲座，学者收益甚微。所谓实用技术就是指农民在生产实践中能用得上的好技术，能让他们在劳动过程中受益，在生产过程中增质增效的技术。要善于向他们提问题，要讲出种养方面在种植、饲养、管理等方面常见常存的问题，以便在种养过程中再次遇到这种情况做到顺利解决处理或者未雨绸缪，传授他们解决的方式方法。
  四、在培训过程中，不能很好地解决农民在种养过程中的热点难点问题。热点问题就是一起探索或者用直接传递的方式能把事情做的更好，取得更好的经济效益和社会效益的方式方法。难点问题就是能够充分处理好解决好在种养过程中的疑难问题。任何事物的发展都是在不断的变化中进行，总结经验是一方面，更重要的是善于解决新发现的，新变异的热点难点问题。要想把这个问题解决好，做为一个专业型讲师首先必须有雄厚的理论基础，同时还要有丰富的临床实践经验。理论来源于实践，理论反过来又指导实践。只有不断地帮助这些产业农民处理老问题，解决新问题，才能把我们乡村振兴的产业稳步发展下去，巩固好我们的脱贫攻坚成果，这就是我们培训的初终。
  五、由于很多次培训效果不理想，造成群众对于参训行动不积极，甚至出现厌烦情绪。这种情况的出現对于三农的发展进步相当不利，农民在生产实践中也许会遭受不应有的损失，更失去了培训的公信力，要知道学习是人类进步的阶梯，没有培训到学习，再培训再学习的过程，要想把产业发展损失减到最低，效益达到最大化是绝无可能的事情。
  六、培训时的目标任务不明确，以至于培训课不接地气。国家拨下大量的培训资金要我们有关部门组织培训的目的，是要广大农民掌握一项实用型科技技能来服务于自己的产业顺利发展，从而达到强农富民之目标。我们讲的东西，一定要让他们接受的了用得上，理论可以贯彻着出现的问题讲一部分，但不要讲的过多，因为种植养殖的关键是实用科学技术的应用，用好用不好关系到产品是否达到高质高效，经济效益的高与低，产业发展前景的好与坏。
  解决建议：
  一、建议县里委托县内有关部门成立一个专业性培训机构或以政府购买服务的方式向社会中的有培训能力的社团组织、行业协会、学校组织、在有关部门的领导与配合下，组织有知识水平，有能力，有经验，技术强的师资，对广大农民进行项目培训，内容包括：大棚蔬菜、养殖、种植、法律、法规、乡村振兴建设等。从而提高农民的综合科学素质，进一步培养广大农民的培训兴趣和掀起浓厚的学习氛围。
  二、加强组织领导。切实加强组织领导，明确专门村级、乡镇级、县级负责人分管农民培训，确保培训任务的顺利完成，把培训工作落到实处。
  三、确定每个乡镇培训至少每月1至2次，确定培训对象。根据不同培训内容确定参训人员，每期听课人数应不少于30人，逐渐提高我县农民的综合科学素质。
  四、有关部门要积极动员，大力宣传，营造浓厚的学习氛围。通过各种形式宣传党和政府关心体贴农民的各项优惠政策，形成全社会共同支持培训工作的氛围，提高农民参训的积极性。
  五、确保培训质量。主讲人应认真备好每一次讲课内容，做到课堂上，讲时有人爱听，问时有人回答，互动时对答如流，入户指导相结合的培训氛围。使学员愿意学并且真正学到知道应用到，做到人尽其才，物尽其用。
  六、组织培训的有关部门、有关机构，要本着以人民为中心发展进步的原则，以高度的社会责任感和使命感开展工作。培训要精心策划，周密部署。只有厚德，方能载物。培训教师应尽量聘一些在专业领域全能，理论基础雄厚，实践经验丰富的教师，这些教师的选聘范围不要局限一格，应不分体制内外，还应包括有能力有水平的乡土实用型科技人才。只要有能力水平解决问题都可入选，这样不但广大农民能享受到真正的实用科技大餐，还能有利于我县的经济高质量发展。